Очень интересно про теорию объектных отношений. Она повествует о том, как происходит интроецирование внешних объектов во внутреннее пространство на протяжении развития ребёнка. Если вкратце - то наше внутреннее пространство можно рассматривать как набор объектов, которые определяют наши стратегии и оценки. Авторы теории объектных отношений считают, что пограничное расстройство формируется в детстве, если ребёнок не научился справляться с противоположными желаниями и эмоциями. Это происходит в возрасте примерно от двух до трёх лет. У ребёнка может быть очень серьёзный внутренний конфликт - хочет ли он пойти на улицу или играть дома, и до истерики. Потому что ребёнок не умеет делать выбор в такой ситуации. Если не научится, то у него будет пограничное расстройство. Насколько я помню, это когда у человека нет устойчивой концепции своего "я".